Типовое положение об учреждении
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Ахтырский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с дополнительным образованием»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГКУ СО КК
«Ахтырский детский дом
с дополнительным образованием»
Астафьева В.И.
ПОЛОЖЕНИЕ
о государственном казенном учреждении социального обслуживания Краснодарского края «Ахтырский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с дополнительным образованием»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии с Положением «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.05.2014 г. №481, Федеральным законом от 28.12.2013 №442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 29.08.2013 г. N 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», Законом Краснодарского края «Об утверждении Перечня социальных услуг, предоставляемых поставщиками социальных услуг на территории Краснодарского края» от 26.12.2014 №3087-КЗ (ч.VIII.), Письмом министерства социального развития и семейной политики Краснодарского края от 27.08.2015 №204-18197/15-142-13 «О помещении детей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
1.2 Настоящее Положение устанавливает перечень осуществляемых видов деятельности и оказываемых услуг государственным казенным учреждением социального обслуживания Краснодарского края «Ахтырский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с дополнительным образованием» (далее соответственно – учреждение для детей-сирот, дети), порядок осуществления деятельности учреждения для детей-сирот, порядок устройства детей (включая порядок и условия взаимодействия субъектов Российской Федерации и их уполномоченных органов исполнительной власти при принятии решения по устройству ребенка, оставшегося без попечения родителей), основания принятия решений по устройству детей в зависимости от осуществляемых видов деятельности и оказываемых услуг учреждением для детей-сирот, а также требования к условиям пребывания в учреждении для детей-сирот.
1.3 К организациям (учреждениям) для детей-сирот относятся образовательные организации, медицинские организации и организации, оказывающие социальные услуги, в которые помещаются под надзор дети (ст.155.1 Семейного кодекса РФ).
1.4 К организациям (учреждениям) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, относятся все организации, в которые дети помещаются под надзор, и руководители которых осуществляют в отношении них функции законного представителя (Письмо министерства социального развития и семейной политики Краснодарского края от 27.08.2015 №204-18197/15-142-13 «О помещении детей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»).
1.4 Дети помещаются под надзор в учреждение (организацию) для детей-сирот временно, на период до их устройства на воспитание в семью, в случае если невозможно немедленно назначить им опекуна или попечителя в порядке, установленном статьей 12 Федерального закона "Об опеке и попечительстве".
1.4 На основе настоящего Положения учреждение (организация) для детей-сирот разрабатывает свой Устав, который утверждается учредителем, положения по основным видам деятельности.
1.5 В учреждении для детей-сирот должны быть созданы необходимые условия для содержания детей, воспитания и образования, дополнительного образования, соответствующие их состоянию здоровья и потребностям.
1.6 Деятельность учреждения для детей-сирот строится на принципах наилучшего обеспечения интересов детей, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов детей и светского характера образования.
1.7 В своей деятельности учреждение для детей-сирот руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, международными актами в области защиты прав ребенка, решениями учредителя организации для детей-сирот – Министерства труда и социального развития Краснодарского края.
2.ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1 Учреждение (организация) для детей-сирот создано учредителем - Министерством труда и социального развития Краснодарского края, регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
2.2 Статус учредителя определяет организационно-правовую форму учреждения.
2.3 Учредительными документами учреждения для детей-сирот являются решение учредителя о его создании, а также Устав учреждения, утверждаемый учредителем.
2.4. Отношения между учредителем и учреждением для детей-сирот определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.5 Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у учреждения для детей-сирот с момента его государственной регистрации, а право на образовательную деятельность (дополнительное образование детей) и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации - с момента выдачи ему лицензии.
2.6. Учреждение для детей-сирот как юридическое лицо имеет устав, расчетный и другие счета в банковских учреждениях, печать установленного образца, бланки со своим наименованием.
2.7 Учреждение для детей-сирот в соответствии с законодательством Российской Федерации (Законом Российской Федерации «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 №273-ФЗ, ст.31, п.1,6) вправе образовывать специализированное структурное образовательное подразделение. Указанное образовательное подразделение создается в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своим Положением, разрабатываемым и утверждаемым учреждением для детей-сирот (Приказ Минобрнауки РФ от 29.08.2013 г. N 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»).
2.8 Реорганизация и ликвидация учреждения для детей-сирот осуществляются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
3. СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ) ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ
3.1 К видам деятельности учреждения (организации) для детей-сирот относятся:
- круглосуточный прием и содержание детей-сирот, а также детей, временно помещенных в учреждение для детей-сирот по заявлению законных представителей, в том числе создание условий пребывания детей в учреждении для детей-сирот, приближенных к семейным и обеспечивающих безопасность детей;
- уход за детьми, организация физического развития детей с учетом возраста и индивидуальных особенностей, организация получения детьми образования, а также воспитание детей, в том числе физическое, познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое, включая духовно-нравственное, патриотическое, трудовое, с привлечением детей к самообслуживающему труду, мероприятиям по благоустройству территории организации для детей-сирот, в учебных мастерских и подсобных хозяйствах;
- осуществление полномочий опекуна (попечителя) в отношении детей, имеющих юридический статус ребенка-сироты или оставшегося без попечения родителей, в том числе защита прав и законных интересов детей-сирот;
- деятельность по предупреждению нарушения личных неимущественных и имущественных прав детей;
- консультативная, психологическая, педагогическая, юридическая, социальная и иная помощь родителям детей, находящихся в учреждении, в целях профилактики отказа родителей от воспитания своих детей, ограничения их в родительских правах, лишения их родительских прав, а также в целях обеспечения возможности восстановления родителей в родительских правах или отмены ограничения родительских прав;
- организация содействия устройству детей на воспитание в семью, включая консультирование лиц, желающих усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка, по вопросам семейного устройства и защиты прав детей, в том числе участия (по приглашению) в подготовке граждан, желающих принять детей на воспитание в свои семьи, организуемой органами опеки и попечительства или организациями, наделенными полномочием по такой подготовке;
- подготовка детей к усыновлению (удочерению) и передаче под опеку (попечительство);
- восстановление нарушенных прав детей-сирот и представление интересов детей в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах;
- психолого-медико-педагогическая реабилитация детей, в том числе реализация мероприятий по оказанию детям, находящимся в учреждении (организации) ля детей-сирот, психологической (психолого-педагогической) помощи, включая организацию психопрофилактической и психокррекционной работы, психологической помощи детям, возвращенным в организацию для детей-сирот после устройства на воспитание в семью;
- создание условий доступности получения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами услуг, предоставляемых организациями для детей-сирот;
- осуществление мероприятий по обеспечению оптимального физического и нервно-психического развития детей;
- оказание медицинской помощи детям, осуществляемой в порядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения Российской Федерации;
- организация и проведение профилактических и иных медицинских осмотров, а также диспансеризации детей в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
- оказание детям квалифицированной помощи в обучении и коррекции имеющихся проблем в развитии;
- организация, обеспечение и оптимизация санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов, режима дня, рационального питания и двигательного режима детей;
- осуществление реализации индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов;
- организация отдыха и оздоровления детей;
- ведение в установленном порядке личных дел детей;
- оказание консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи лицам из числа детей, завершивших пребывание в организации для детей-сирот, в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъекта Российской Федерации;
- другие виды деятельности, направленные на обеспечение защиты прав детей.
3.2 К видам деятельности учреждения (организаций), оказывающего социальные услуги, наряду с видами деятельности, указанными в пункте 3.1 настоящего Положения, относятся следующие виды деятельности:
а) реализация мероприятий по социально-трудовой реабилитации детей с целью восстановления или компенсации утраченных или нарушенных способностей к бытовой, социальной и профессиональной деятельности и интеграции их в общество;
б) организация физического воспитания детей-инвалидов с учетом возраста и состояния здоровья, позволяющего развить их способности в пределах максимальных возможностей.
3.3 В целях защиты прав и законных интересов детей организация для детей-сирот взаимодействует с органами опеки и попечительства, органами, осуществляющими управление в сфере образования, органами управления в сфере здравоохранения, органами социальной защиты населения и иными органами, организациями и службами.
3.4 В целях оказания содействия в функционировании учреждения (организации) для детей-сирот, улучшения качества работы, повышения эффективности расходования бюджетных средств, выделяемых учреждению (организации) для детей-сирот, повышения информированности общества о работе учреждения (организации) для детей-сирот, а также в целях содействия обеспечению и защите прав и законных интересов детей учреждением для детей-сирот могут создаваться коллегиальные органы управления в соответствии с законодательством Российской Федерации и попечительский совет, осуществляющий свою деятельность на общественных началах.
3.5 Учреждение (организация) для детей-сирот на своем сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" размещает ежегодный отчет, согласованный с органом или организацией, осуществляющими функции и полномочия учредителя организации для детей-сирот, который в том числе включает в себя:
а) информацию об учреждении для детей-сирот, о задачах его деятельности, об условиях содержания, воспитания и получения образования детьми в учреждении для детей-сирот;
б) информацию о численности воспитанников и их возрастных группах;
в) сведения о численности, структуре и составе работников учреждения для детей-сирот;
г) информацию о направлениях работы с детьми и взаимодействии с организациями и гражданами;
д) информацию о численности воспитанников, которые были возвращены в течение года законным представителям или переданы на воспитание в семьи граждан.
3.6 Учреждение (организация) для детей-сирот может размещать информацию о своей деятельности, указанную в пункте 3.5 настоящего Положения, в средствах массовой информации.
3.7 Орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя учреждения (организации) для детей-сирот, а также орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий полномочия в сфере опеки и попечительства, размещают информацию о деятельности организации для детей-сирот, об условиях содержания, воспитания и образования в них детей на своих сайтах в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
4.1. Учреждением (организацией) для детей-сирот в целях создания безопасных, благоприятных условий пребывания, приближенных к семейным, оказываются социальные, медицинские услуги, а также услуги в сфере образования в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и законодательством субъекта Российской Федерации.
4.2 Дети, находящиеся под надзором в учреждении для детей-сирот, получают дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в близлежащих дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях.
Дети с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с рекомендациями КПМПК могут обучаться по адаптированным общеобразовательным программам, проживая в учреждении (организации) для детей-сирот.
4.3 Учреждением (организацией) для детей-сирот обеспечивается обучение детей по дополнительным общеразвивающим программам, в том числе посещение детьми клубов, секций, кружков, студий и объединений по интересам, действующих в иных организациях, а также участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях для детей с учетом их возраста и состояния здоровья, физического и психического развития, в том числе путем обеспечения участия в таких мероприятиях работников организации для детей-сирот и добровольцев (волонтеров).
4.4 Определено, что образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам должна быть направлена:
- на формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
- на обеспечение их духовно-нравственного, патриотического и трудового воспитания;
- на выявление и поддержание талантов;
- на профориентацию обучающихся, их социализацию и адаптацию к жизни в обществе;
- на формирование общей культуры воспитанников;
- на удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству РФ, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.
4.5 Занятия в творческих мастерских могут проводиться по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической).
Дополнительные общеобразовательные программы реализуются в течение всего календарного года, включая каникулярное время.
Расписание составляется с учетом пожеланий воспитанников и их законных представителей.
Педагогами могут использоваться различные образовательные технологии, в т. ч. дистанционные и электронное обучение.
4.6. Организация воспитания детей строится с учетом их индивидуальных особенностей. Режим дня, обеспечивающий рациональное сочетание воспитательной и образовательной деятельности, а также общественно полезного труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания детей в учреждении (организации) для детей-сирот и учитывает участие детей в проведении массовых досуговых мероприятий, включая личное время, предоставление возможности самостоятельного выбора формы проведения досуга с учетом возраста и интересов детей.
4.7 Помощь в социальной адаптации детей в возрасте до 18 лет и лиц в возрасте от 18 лет и старше, подготовке детей к самостоятельной жизни, в том числе в осуществлении мер по защите их прав и законных интересов, может осуществляться учреждением (организацией) для детей-сирот посредством оказания консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи, содействия в получении дальнейшего образования, защите прав и законных интересов, представительства детей в государственных органах и органах местного самоуправления, организациях, а также посредством предоставления при необходимости возможности временного проживания в порядке, определяемом законами или нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации.
5. УЧАСТНИКИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,
РАБОТНИКИ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
5.1 Участниками воспитательно-образовательного процесса в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являются воспитанники и педагогические работники.
5.2 Учитывая специфику деятельности и сложившуюся практику работы учреждения (организации) для детей-сирот, дети:
- в возрасте от 3 лет и до достижения совершеннолетия или признания детей в соответствии с законодательством РФ полностью дееспособными, могут помещаться под надзор в учреждение (организацию), оказывающее социальные услуги (детский дом).
- при наличии определенных обстоятельств, в целях получения медицинских, социальных, образовательных или иных услуг в целях временного проживания ребенка в течение периода, когда родители не могут исполнять свои обязанности в отношении ребенка, несовершеннолетние могут временно пребывать в учреждении (организации) для детей-сирот;
5.3. Дети-сироты или дети, оставшиеся без попечения родителей, помещаются под надзор в организации для детей-сирот на основании акта органа опеки и попечительства о помещении ребенка под надзор в организацию для детей-сирот, принимаемого органом опеки и попечительства в течение одного месяца со дня выявления детей на основании следующих документов:
а) личное дело ребенка, сформированное органом опеки и попечительства в соответствии с Правилами ведения личных дел несовершеннолетних подопечных, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 18 мая 2009 г. № 423 "Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан";
б) путевка министерства труда и социального развития Краснодарского края.
5.4 В целях обеспечения и защиты прав и законных интересов детей, в том числе права жить и воспитываться в семье, организацией для детей-сирот составляется индивидуальный план развития и жизнеустройства ребенка, который утверждается соответствующим актом органа опеки и попечительства и пересматривается не реже одного раза в полгода.
5.5 Для временного помещения ребенка в учреждение (организацию) для детей-сирот законный представитель обращается в органы опеки и попечительства по месту жительства или пребывания ребенка в целях заключения трехстороннего соглашения о временном пребывании ребенка в организации для детей-сирот и об оказании ему социальных услуг. Временное помещение ребенка, достигшего 10-летнего возраста, возможно исключительно с учетом его мнения.
5.6 При временном помещении в учреждение (организацию) для детей-сирот детей, имеющих законных представителей, органом опеки и попечительства в учреждение для детей-сирот или родителями, опекунами, приемными родителями самостоятельно представляется:
а) личное заявление законного представителя о временном помещении ребенка в учреждение (организацию) для детей-сирот с указанием причин и срока такого помещения;
б) копия свидетельства о рождении или паспорта ребенка;
в) копии документов, удостоверяющих личность и полномочия законных представителей;
г) сведения о близких родственниках ребенка (при наличии);
д) заключение медицинской организации, оказывающей первичную медико-санитарную помощь по месту жительства или пребывания ребенка, о состоянии здоровья ребенка с приложением результатов медицинского обследования ребенка, временно помещаемого в организацию для детей-сирот;
е) заключение психолого-медико-педагогической комиссии (при его наличии) - для детей с ограниченными возможностями здоровья;
ж) индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида (при ее наличии);
з) путевка министерства труда и социального развития Краснодарского края;
и) акт обследования условий жизни ребенка.
к) согласие ребенка, достигшего 10-летнего возраста.
В случае продления сроков пребывания ребенка в учреждении для детей-сирот, определенных в соглашении, указанном в пункте 5.5 настоящего Положения, руководитель учреждения для детей-сирот информирует об этом орган опеки и попечительства.
ие требованиям законодательства Российской Федерации.
5.11 Материальное обеспечение детей, находящихся в государственных и муниципальных организациях для детей-сирот, осуществляется на основе полного государственного обеспечения, включающего в себя предоставление им за время пребывания в организации для детей-сирот бесплатного питания, бесплатных комплектов одежды, обуви и мягкого инвентаря, бесплатного общежития, бесплатных медицинского обслуживания и образования.
5.12 Учреждение (организация) для детей-сирот обязана обеспечить доступность для детей в приемлемой для них форме информации о правах ребенка, об уставе и о правилах внутреннего распорядка организации для детей-сирот, об органах государственной власти, органах местного5.7 В случае помещения в организацию для детей-сирот ребенка с ограниченными возможностями здоровья организацией для детей-сирот обеспечивается его направление на комплексное психолого-медико-педагогического обследование, проводимое в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации по согласованию с Министерством здравоохранения Российской Федерации, по результатам которого выдается заключение территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.
5.8 Дети, члены одной семьи или находящиеся в родственных отношениях, принимаются в одно учреждение и размещаются в одной группе, за исключением случаев, когда это противоречит интересам детей.
5.9 В целях сохранения привычной социальной среды, родственных и дружеских связей ребенка, продолжения получения образования в образовательной организации, которую посещал ребенок, дети принимаются под надзор в учреждение (организацию) для детей-сирот, расположенное территориально наиболее близко к месту их жительства или пребывания, за исключением случаев, когда привычная социальная среда негативно влияет на поведение детей, способствует асоциальному поведению детей и (или) их самовольному уходу из учреждения (организации) для детей-сирот.
5.10 Учреждение (организация) для детей-сирот обязана обеспечить доступность для детей в приемлемой для них форме информации о правах ребенка, об уставе и о правилах внутреннего распорядка организации для детей-сирот, об органах государственной власти, органах местного самоуправления и их должностных лицах, осуществляющих деятельность по защите прав и законных интересов несовершеннолетних, об органах опеки и попечительства, органах внутренних дел, о прокуратуре, судах, об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации, Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и (или) уполномоченных по правам человека в субъектах Российской Федерации, уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации, о комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, в том числе информацию о номерах телефонов, включая круглосуточные выделенные телефоны специальной (экстренной) помощи (психологической, юридической и других), и об адресах (почтовых и электронных) указанных органов и организаций, а также возможность беспрепятственного обращения детей в указанные органы и получения детьми бесплатной квалифицированной юридической помощи в соответствии с Федеральным законом "О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации".
5.13 В учреждении (организации) для детей-сирот не допускаются принуждение детей к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, религиозные организации (объединения), а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций, объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях.
5.14 Проживание детей организовывается по принципам семейного воспитания в воспитательных группах, размещаемых в помещениях для проживания, созданных по квартирному типу.
5.15 Воспитательные группы формируются преимущественно по принципу совместного проживания и пребывания в группе детей разного возраста и состояния здоровья, прежде всего полнородных и неполнородных братьев и сестер, детей - членов одной семьи или детей, находящихся в родственных отношениях, которые ранее вместе воспитывались в одной семье. Дети разного пола старше 4 лет могут совместно проживать и пребывать в группе в дневное время.
5.16. Численность детей в воспитательной группе не должна превышать 8 человек, а в возрасте до 4 лет - 6 человек.
5.17 Перевод детей из одной воспитательной группы в другую не допускается, за исключением случаев, когда это противоречит интересам ребенка.
5.18 Помещения, в которых размещаются воспитательные группы в учреждении (организации) для детей-сирот, включают в себя соответствующим образом оборудованные жилые комнаты, санузлы, помещения для отдыха, игр, занятий, приема и (или) приготовления пищи, а также бытовые помещения.
5.19 В учреждении (организации) для детей-сирот за воспитательной группой закрепляется ограниченное количество педагогических работников, постоянно находящихся с воспитательной группой детей, выполняющих также функции воспитателей, индивидуальных кураторов (наставников) детей, в том числе на этапе подготовки к выпуску из организации для детей-сирот и непосредственно перед выпуском. Замещение педагогических работников работниками из других воспитательных групп не допускается, за исключением случаев увольнения работников, их болезни или отпуска.
5.20 Учреждение (организация) для детей-сирот обеспечивает в соответствии с возрастом и особенностями развития детей наличие развивающего, обучающего, игрового и спортивного оборудования и инвентаря, издательской продукции, мебели, технических и аудиовизуальных средств воспитания и обучения, отвечающих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, требованиям к безопасности продукции, установленным законодательством Российской Федерации, а также специального медицинского оборудования для организации медицинской реабилитации детей.
5.21 В учреждении (организации) для детей-сирот обеспечивается возможность детям иметь индивидуальное пространство для занятий и отдыха, личные вещи в свободном беспрепятственном доступе, в том числе одежду, игрушки, книги и другие вещи, которые могут храниться в комнате детей или других помещениях, отведенных под проживание группы, а также их сохранность. Приобретение личных вещей для детей осуществляется по возможности с участием детей.
5.22 Организация питания детей осуществляется в соответствии с физиологическими нормами, возрастом и состоянием здоровья детей.
5.23 Учреждение (организация) для детей-сирот обеспечивает соблюдение установленных государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и гигиеническими нормативами (санитарными правилами) санитарно-эпидемиологических требований к обеспечению безопасности и (или) безвредности для детей факторов среды обитания, условий деятельности организаций для детей-сирот, используемых ими территорий, зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и транспортных средств.
5.24 Отдых и оздоровление детей в каникулярный период осуществляются в соответствии с планом, утверждаемым руководителем учреждения для детей-сирот, включающим познавательные, культурно-развлекательные и физкультурно-оздоровительные мероприятия, направленные на интеллектуальное, эмоциональное, духовное, нравственное и физическое развитие детей.
5.25 Учреждение (организация) для детей-сирот обеспечивает комфортные условия для посещения ребенка лицами, желающими усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка, получившими в установленном порядке направление на посещение ребенка, в целях знакомства и установления контакта между ребенком и указанными лицами.
5.26 Учреждение (организация) для детей-сирот обеспечивает ознакомление лиц, желающих усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка, получивших в установленном порядке направление на посещение ребенка, с личным делом ребенка, а также проведение консультаций с медицинским работником, педагогом-психологом и другими работниками организации для детей-сирот.
5.27 График приема лиц, желающих усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство), определяется руководителем учреждения (организации) для детей-сирот с учетом режима дня детей. При этом должна быть организована возможность посещения указанными лицами учреждения для детей-сирот не менее 3 раз в неделю, включая выходные и праздничные дни. В будние дни должна быть организована возможность посещения в вечернее время.
5.28 Учреждение (организация) для детей-сирот посредством телефонных переговоров, переписки и личных встреч обеспечивает условия для общения детей с законными представителями и родственниками, в том числе в целях нормализации отношений в семье и содействия возвращению ребенка в семью (за исключением случаев, когда такое общение запрещено органами опеки и попечительства законным представителям и родственникам детей в связи с тем, что оно противоречит интересам детей, в случаях и порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации), а также с другими значимыми для детей лицами (друзьями, соседями и др.) с обеспечением соблюдения правил внутреннего распорядка организации для детей-сирот и безопасности детей как на территории организации для детей-сирот, так и за ее пределами.
5.29 В случае ликвидации или реорганизации учреждения (организации) для детей-сирот осуществляется разъяснительная работа с детьми и работниками организации для детей-сирот, включая психологическую подготовку детей к переводу в другую организацию для детей-сирот. Перевод детей в другие организации для детей-сирот осуществляется с учетом мнения детей, обеспечения прав и интересов детей, возможности совместного пребывания братьев и сестер, общения детей с родственниками и родителями, которым разрешены контакты с детьми, другими значимыми для детей лицами, а также с учетом сложившихся отношений между детьми, продолжения получения образования и перспектив дальнейшего жизнеустройства детей.
5.30. Учреждением (организацией) для детей-сирот в целях обучения работников организации для детей-сирот современным технологиям работы по комплексной реабилитации и защите прав детей, профилактике жестокого обращения с детьми обеспечивается проведение обучающих мероприятий с использованием ресурсов организаций дополнительного профессионального образования, образовательных организаций высшего образования и лучшего опыта работы организаций для детей-сирот, реализующих инновационные программы воспитания, реабилитации и социальной адаптации детей, а также осуществляется организация психолого-педагогической поддержки работников организации для детей-сирот и их консультирования по вопросам воспитания, обучения, охраны здоровья, реабилитации, социального обслуживания и защиты прав детей.
6.СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ*
6.1. Социально-медицинские услуги:
- выполнение процедур, связанных с сохранением здоровья получателей социальных
услуг (измерение температуры тела, артериального давления, контроль за приемом лекарственных препаратов, проведение первичного медицинского осмотра и первичной санитарной обработки, оказание первой доврачебной помощи при наличии разрешения, проведение в соответствии с назначением лечащего врача медицинских процедур (подкожные и внутримышечные введения лекарственных препаратов, наложение компрессов, перевязка, обработка раневых поверхностей, выполнение очистительных клизм, забор материалов для проведения лабораторных исследований, оказание помощи в пользовании катетерами и другими медицинскими изделиями) при наличии специального разрешения - лицензии);
- проведение оздоровительных мероприятий (проведение мероприятий, направленных на профилактику обострений хронических и предупреждение инфекционных заболеваний);
- систематическое наблюдение за получателями социальных услуг в целях выявления отклонений в состоянии их здоровья (измерение температуры тела, артериального давления; оказание экстренной доврачебной помощи, вызов врача в организации, сопровождение клиентов в медицинские организации и их посещение в случае госпитализации);
- снятие стрессового состояния детей, вызванного сложившейся жизненной ситуацией, выведение детей из состояния посттравматического стресса;
- консультирование по социально-медицинским вопросам (поддержание и сохранение здоровья получателей социальных услуг, проведение оздоровительных мероприятий, наблюдение за получателями социальных услуг в целях выявления отклонения в состоянии их здоровья), консультирование по вопросам гигиены питания и жилища, вредных привычек, психосексуального развития; при необходимости обеспечение участия в медико-социальной экспертизе;
- проведение занятий, обучающих здоровому образу жизни (проведение санитарно-просветительной работы для решения вопросов возрастной адаптации, половое просвещение; индивидуальная работа, связанная с предупреждением, появлением вредных привычек и избавлением от них);
- проведение занятий по физической культуре, в том числе адаптивной (формирование и организация работы "групп здоровья" по медицинским показателям и возрастным особенностям клиента; оказание помощи клиентам в выполнении физических упражнений);
- организация проведения диспансеризации (помощь медицинским организациям в плановом проведении диспансеризации и выполнении рекомендаций по итогам ее проведения).
6.2 Социально-психологические услуги:
- социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений;
- социально-психологический патронаж;
- психологическая диагностика и обследование личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями развития клиента (диагностическое обследование интеллектуального и эмоционального развития детей, изучение их склонностей и способностей для определения степени адаптации; психолого-медико-педагогическое обследование социально дезадаптированных детей, направленное на
_____________________________________________________________________________
* Из Приложения к Закону Краснодарского края «Об утверждении Перечня социальных услуг, предоставляемых поставщиками социальных услуг на территории Краснодарского края» от 26.12.2014 №3087-КЗ (ч.VIII.).
установление форм и степени дезадаптации, ее источников и причин, а также на изучение особенностей личностного развития и поведения детей);
- оказание психологической помощи для решения личностных и межличностных проблем клиентов (психологическая коррекция; психотерапевтическая помощь (без использования лекарственных препаратов при наличии документа, подтверждающего квалификацию специалиста: диплом, сертификат и другое); психологические тренинги; проведение занятий в группах взаимоподдержки, клубах общения; оказание психологической помощи, в том числе проведение бесед, выслушивание, подбадривание, мотивация к активности, психологическая поддержка жизненного тонуса получателей социальных услуг; психопрофилактическая и психологическая работа.
6.3 Социально-педагогические услуги:
- социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование (педагогическая коррекция и педагогическая помощь детям в социальной адаптации к изменяющимся социально-экономическим условиям жизни; коррекция педагогической запущенности; социально-педагогическая диагностика и обследование личности клиента; психолого-педагогическое обследование детей, анализ их поведения, тестирование под различные типы задач педагогической помощи; социально-педагогическое консультирование клиентов; содействие в восстановлении (при необходимости) нарушенных связей со школой, в установлении позитивного отношения к учебной деятельности; оказание педагогической помощи для восстановления статуса в коллективе сверстников, по месту учебы);
- организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия; проведение кружковой работы для формирования и развития интересов детей);
- оказание помощи в получении образования несовершеннолетними, в том числе детьми-инвалидами (с учетом их способностей, определение оптимальной формы обучения);
-социально-педагогический патронаж.
6.4 Социально-трудовые услуги:
- проведение мероприятий по использованию трудовых возможностей и обучению доступным профессиональным навыкам (проведение социально-трудовой реабилитации, мероприятий по обучению детей доступным трудовым навыкам; обучение несовершеннолетних детей, в том числе детей-инвалидов, с учетом их способностей к навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим навыкам жизнедеятельности; обучение основам домоводства (приготовление пищи, мелкий ремонт одежды, уход за квартирой и так далее);
- оказание помощи в трудоустройстве (профессиональная ориентация, помощь в профессиональном обучении, трудоустройство подростков, в том числе детей-инвалидов, в каникулярное время, оформление документации, связанной с трудоустройством);
- оказание помощи в получении образования и (или) квалификации несовершеннолетними, в том числе детьми-инвалидами, в соответствии с их способностями.
6.5 Социально-правовые услуги:
- оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателей социальных услуг (помощь в получении клиентами паспорта, страхового медицинского полиса и других документов, имеющих юридическое значение); оказание помощи в оформлении документов дальнейшего жизнеустройства детей и подростков (при необходимости - болезни родителей, их нетрудоспособности, привлечении к ответственности, предусмотренной федеральным законодательством и законодательством Краснодарского края);
- услуги по защите прав и законных интересов получателей социальных услуг в установленном законодательством порядке, обеспечение представительства в суде для защиты прав и интересов несовершеннолетних (помощь в получении полагающихся льгот, пособий, компенсаций, алиментов и других выплат, в вопросах, связанных с пенсионным обеспечением; помощь в получении установленных федеральным законодательством и законодательством Краснодарского края мер социальной поддержки детей; помощь в привлечении к уголовной ответственности виновных в физическом и психическом насилии, совершенном в семье над детьми, оказание правовой помощи в защите и соблюдении прав детей и подростков, в том числе в случаях возникновения угрозы их жизни и здоровью);
- социально-правовой патронаж.